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你是如何理解学生补课的呢?为什么越来越多学生都开始补课?
初中 来源:网络 编辑:小新 2019-04-22 17:21:22

  现状是家长对补课更需求。这是一种焦虑恐慌。我周围凡是入小学后的孩子几乎全部补课。我不明白问她们家长,差不多一个回答:不补课跟不上。补课至少在心里上给他们一种安慰。但人生的智商天生有差别,不是所有孩子都能进985.211,更多的孩子必须是读普通学校过平凡生活。

你是如何理解学生补课的呢?为什么越来越多学生都开始补课?

  可现在人都浮躁,都想往上等层次挤,还有就是大家都不愿接受自家孩子平庸的事实。那就只能拼命补课希望来提高成绩。至于最后提高没有?是分数提高还是能力提高?大部分家长可以说完全没想过。

  个人认为孩子分三等:

  第一等,头脑灵活,课堂学习认真,这类孩子不补课就可以成绩很好,找对老师补课可能对开拓思路提高学习能力更好,效应该相对收获更多。(但如果已经很好家长就更应该发展孩子其他能力,比如管理,交往,理财,这样人才才会是全面的)

  第二等,头脑一般,读书认真。这类孩子可能补课有点用,但作用应该不太大,对灵活的东西掌握运用能力不太强,再怎么补也不会跻身优等生。

  第三等,理解能力差,脑子拐不了弯的。这种补课学习只能靠死记,稍一变题目就又不会。这种孩子说白完全不是读书的料,家长不死心不愿接受事实只能是花钱没效果了。

  其实补课是一种刚需,既有外部原因,也有内在原因。

  外在原因:高考

  我们现在国家的现实是唯成绩论,没有好的成绩你就上不了好的大学。这是普通人的唯一出路。所以,无论父母还是孩子都会重视孩子成绩。

  为了孩子考个好的成绩,超过其他的孩子,那家长只能让孩子更加努力,增加课外学习时间,所以,上辅导班也就成了刚需。

  内在原因:孩子的个体差异

  学校一个老师面对50多个孩子,那么老师肯定不能照顾每个孩子的理解学习能力。有的孩子能跟上老师的讲解,有的就跟不上。那跟不上的学生只能通过课外补习来让自己跟上老师的课程,避免落下太多。

  如果孩子跟不上,还不上辅导班学习,那孩子只能落下的越来越多。所以辅导班也成了孩子的刚需。

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