孩子进入青春期后，开始厌学，到了初三开始不想学习了，该怎么办呢？孩子厌学，不想学习是有原因的，如果家长发现，要即使与孩子沟通，分析不想学习的原因，然后解决。孩子厌学是一种常见现象，但是到了初三，孩子厌学就要及时解决了，面临中考，不敢懈怠。孩子不想学习，肯定是有一部分的原因，找到原因以后对症下药，方可解决问题

　　首先分析原因

　　1、升入初三以后，学科的难度增加，打击了孩子的学习积极性

　　升入初三以后，增加了化学科目，本来就已经要学习七八科，又增加一科，增加了更多的时间成本，而且每一科的难度也在不断增加，以数学为例，初三数学开始学习一元二次方程、反比例函数，解三角形、二次函数、相似三角形等，这些章节的难度要比初二多出很多，而且更加考察孩子的逻辑思维和推理能力，如果孩子在初二阶段没有打下好的基础，在学这些内容时候会显的吃力。在付出大量的时间和精力后如果仍没有得到回报，这就打击孩子的学习积极性，越听不懂越不会，越不会越听不懂，导致孩子对学习形成恶性循环。也就没有了学习的信心

　　2、手机游戏 早恋

　　初三增处于青春期阶段，该阶段的孩子情绪容易波动，看待事物也是容易冲动，很有多的外界因素会分散孩子的精力，比如玩手机游戏，手机游戏对孩子的影响大，它容易分散孩子的学习精力，沉迷手机游戏，导致上课听讲不认真，表面上是在听课，但大脑还在想游戏该怎么打，怎么过关，这样的话，学习的动力就会大大降低，不爱学习，甚至讨厌学习。再有就是早恋，青春期正是感情懵懂的时期，对爱情和性充满冲动，陷入早恋可以将学习置于死地的，将学习抛在脑后，也就不想学习了。

　　3、来自外部的压力

　　升入初三以后，家长更多的关注孩子的中考，对孩子充满动了期望，难免会在语言上或者在行为上给孩子带来无形的压力，父母的期望很大，但孩子自身的能力有限，如果没有达到父母的期望就会让父母，这也给孩子带来了很大的压力，再有，升入初三以后，同学们开始备战中考，课堂的学习气氛已经发生改变，紧张的学习氛围也会给孩子带的压力。

　　如何解决

　　1、调整心态，合理规划时间，制定目标

　　面对学习中遇到的困难，学会自我调节，把心态调整好，不要因为一次的考试失利而灰心丧气，迅速调整，将考试失利当做一种动力，将自己不懂不明白的知识点迅速掌握。合理安排自己的时间，劳逸结合，分清主次关系，增加休息时间，制定出符合自己的目标，可以设定几个小目标，在几次的考试中逐步的去实现，定一个大目标，冲着哪所重点高中努力。

　　2，抵制外部诱惑，专注学习

　　在学习很累的时候可以适当玩会手机游戏，放松一下大脑，但要自律，学会控制自己的欲望，不要沉迷于手机游戏，可以将手机当做一种学习资源，转变自己的学习态度。劝一句，远离早恋，对学习一点好处没有，浪费金钱浪费感情，更浪费青春，把的精力放在学习上，只有学到知识，才能提升自身的价值

　　3、父母放手

　　做家长的不要一直在孩子面前提中考，不要在孩子面前无休止的说着说那，让孩子自己去学习，不要给孩子更大的压力，多鼓励鼓励孩子，把孩子的自信心提上去才是更重要的。