初二的孩子数学130分，语文英语都是90分左右，该如何增强成绩？在初二这个阶段，孩子成绩不平衡，是有原因的，那么在这个阶段，盖子只要认真分析自己的问题，成绩还是会增强的。这样的成绩，说明孩子是个他是学习的孩子，只要方法得当，孩子的成绩会增强，那么接下来要怎么做呢？

　　第一，和孩子梳理一下，语文和英语薄弱在哪里，找到原因。

　　然后，找孩子较能冲刺的一点，进行努力。这个较能冲刺的一点，可能孩子已经达到，但没意识到，等达到了，拼命鼓励孩子。要增强成绩，第一步要增强孩子的自信，认为自己能学好。这是第一关键。心理学家说，孩子在学校的排名稳定，不是智商问题，而是自我定位问题。当他自我定位为差，成绩就差，当他自我定位为好，成绩就会慢慢变好。

　　第三，千万不要贸然去上补习班。现在小孩的功课都紧张，每天做完功课之后，所余时间已经不多。如果再出去上补习班，路上来回，补习老师的废话，极为浪费时间。当小孩每天精神疲惫，没有余力思考时，根本没法增强。

　　第四，对于英语和语文来说，增强需要时间。英语需要背，背课文和单词，尤其课文，如果不喜欢教科书，可以背《新概念英语》，认真背上两个月，英语肯定突飞猛进。语文也是需要阅读和背，平常背点古诗词，到周末、寒暑假看几本好看的书，只要爱看书，语文成绩都不会差。

　　较后，我一般不太赞成上语文的补习班，那些技巧好像短时管用，如果没有足够的积累，长远来看根本就不管用，不如老老实实地看书、背书，看着蠢笨，其实较有效。